الخميس، 9 أغسطس 2018

ما هي إنترنت الأشياء Internet of Things؟

ما هي إنترنت الأشياء Internet of Things؟
ربما يكون "إنترنت الأشياء IoT" موضوعاً دارجاً لكنه ليس مبدأً جديداً. في بدايات الألفية الثانية، كان كيفن أشتون يُمهّدُ لأساسِ ما سيُدعى لاحقاً بإنترنت الأشياء.
كان أشتون واحداً من الرواد الذين تصوروا هذا المفهوم، بينما كان يبحث عن طريقةٍ لتحسينِ أعمال شركة بروكتور & غامبل التجارية عن طريقِ وصلِ معلوماتِ تحديد الهويّة بموجات الراديو Radio-Frequency Identification بالإنترنت.
كان مفهومُ إنترنت الأشياء بسيطاً ولكنْ قوياً في نفس الوقت: إذا تمّ تزويد جميع الأشياء في حياتنا اليومية بمعرِّفاتٍ واتصالٍ لاسلكي، عندها يُمكنُ لهذهِ الأشياءِ التواصلُ فيما بينَها ويُمكن التّحكُّم بها عن طريق الكمبيوتر.
كتب أشتون عن مفهوم إنترنت الأشياء في مقالةٍ لمجلة الـ RFID عام 1999:
"إذا كان لدينا حواسيبٌ قادرةٌ على معرفةِ كلِّ شيءٍ يُمكن معرفته عن الأشياء –باستخدامِ بياناتٍ مُجمّعةٍ دونَ أيِّ مساعدةٍ مِنَّا– سيمكننا تعقُّبُ وإحصاءُ كلِّ شيء، وبشكلٍ كبيرٍ يمكننا تقليص الهدر والخسارة والكلفة. سيمكننا معرفةُ حاجةِ الأشياء للاستبدال أو التصليح أو السحب من الخدمة، وعمّا إذا كانت في أفضلِ أو أسوأ حالاتها. يجب علينا تقوية الحواسيب بالوسائل الخاصة بتجميع البيانات من أجل أن يستطيعوا رؤيةَ وسماعَ وشمَّ العالم بأنفسهم. تحديد الهوية بموجات الراديو Radio-Frequency Identification وتكنولوجيا الحساسات Sensors تسمحُ للحواسيب بالمراقبة والتعرف وفهم العالم -دون قيود المعلومات المُدخلة من قبل الإنسان."
في ذاك الوقت، كانت هذه الرؤية تتطلبُ تحسيناتٍ تكنولوجيةٍ كبيرة. بالنهاية، كيف يمكننا توصيل كلِّ شيءٍ على هذا الكوكب؟ ما هو نوع الاتصال اللاسلكي الذي يجب علينا بناؤه في الأجهزة؟ ما هي التغييرات التي يجب علينا القيام بها على البنية التحتية للإنترنت لتدعمَ المليارات من الأجهزة الجديدة؟ ما نوع الطاقة التي يمكنها تشغيل هذه الأجهزة؟ ما الذي يجب علينا تطويره لجعل كلفة هذه الحلول فعالة؟
في عام 1999، كان عدد الأسئلة أكبر من عدد الأجوبة المتعلقة بمبادئ إنترنت الأشياء.
أما في يومنا هذا، تم إيجاد الحلول للعديد من هذه العوائق. إذ أنَّ حجم وتكلفة أجهزة الراديو اللاسلكية انخفض بشكلٍ هائل.
ميثاق الإنترنت السادس IPv6 يسمح لنا بتعيين عنوان اتصال لمليارات الأجهزة. تقوم شركات الإلكترونيات ببناء تقنية الواي-فاي Wi-Fi وإمكانية الاتصال الخلوي اللاسلكي Cellular Wireless Connectivity في مجموعةٍ واسعةٍ من الأجهزة. تغطية أجهزة الهاتف النقالة تحسنتْ بشكلٍ جذري بالإضافة للعديد من شركات الاتصالات التي توفّر سرعات إنترنت عالية. وفي حين أنها ليست بهذه المثالية، فإن تقنية البطاريات قد تطورت، وتم بناء قدرة الشحن عن طريق الأشعة الشمسية في العديد من الأجهزة.
ما هي خصائص إنترنت الأشياء؟
يقوم إنترنت الأشياء IoT بوصف نظامٍ تكون فيه الأجهزة في العالم المادي، والحساساتُ الموجودة في داخل هذه الأجهزة أو المرفقة معها موصولةٌ بالإنترنت عن طريق الاتصال السلكي أو اللاسلكي. باستطاعة هذه الحساسات استخدامُ العديد من تقنيات اتصالات الشبكة المحلية Local Area Connections مثل تقنية تحديد الهوية بموجات الراديو RFID، تقنية التواصل قريب المدى NFC، تقنية الواي-فاي Wi-Fi، البلوتوث Bluetooth، والزيجبي Zigbee. ويمكن أيضاً أن تتواجد في هذه الحساسات تقنياتُ اتصالِ الشبكة الواسعة Wide Area Connectivity مثل النظام الشمولي للاتصالات الخلوية GSM، خدمة الحزمة العامة الراديوية GPRS، خدمات الجيل الثالث 3G، وخدمات تطور طويل الأمد LTE (الجيل الرابع).
إنترنت الأشياء:
* سيسمح بتوصيل كل من الجمادات والكائنات الحية ببعضها. المحاولات البدائية لنشر شبكات إنترنت الأشياء بدأت بتوصيل المعدات الصناعية ببعضها البعض فقط. أما اليوم، فالرؤية الخاصة بإنترنت الأشياء قد توسعت لتوصيل كل شيء ابتداءً بالمعدات الصناعية ووصولاً إلى الأشياء اليومية. تتنوع أنواع الأشياء من توربين الغاز إلى السيارات فالعدّادات. ويمكن أيضاً أن تتضمن مخلوقاتٍ حيةً مثل النباتات وحيوانات المزرعة والبشر. على سبيل المثال؛ مشروع تتبُعِ البقر في مدينة Essex يستخدمُ البيانات المجمّعة من قبل علاماتِ تحديد المواقع الراديوية Radio Positioning Tags لمراقبةِ البقر ومعرفةِ الأمراض وتتبعِ السلوك في القطيع. أيضاً الحواسيب القابلة للارتداء وأجهزة الصحة الرقمية، مثل حزام Nike+ وFitbit، هي أمثلةٌ عن كيفية استخدام البشر لإنترنت الأشياء.
* سيستخدم الحساسات لتجميع البيانات. سوف تحوي الأشياء المادية التي يتم توصيلها على حساسٍ واحدٍ على الأقل. كلُّ حساسٍ سيراقب حالةً خاصةً مثل الموقع والإهتزاز والحركة والحرارة. في إنترنت الأشياء، ستتواصل هذه الحساسات فيما بينها، بالإضافة الى الاتصال بأنظمةٍ قادرةٍ على فهم أو تقديم المعلومات من مزوِّد بيانات الحساس. ستقدّم هذه الحساسات معلوماتٍ جديدة لأنظمة الشركات والبشر.
* سيغير نوعية الأشياء المتواصلة باستخدام شبكة الإنترنت. في الماضي، كانت الناس تتواصل فيما بينها ومع الآلات. تخيل لو أنّ جميع معداتك كانت قادرةً على التواصل. ماذا سوف تخبرك؟
ستشارك الأشياء القادرة على التواصل باستخدام إنترنت الأشياء معلوماتٍ عن حالتها والبيئة المحيطة مع الناس، الأنظمة البرمجية، والآلات الأخرى. يُمكن لهذه المعلومات أن تُشارَك لحظياً أو يمكن أن تُجمَّع وتُشارَك في أوقات محددة مسبقاً.
في المستقبل، سيحصل كل شيء على هويةٍ واتصالٍ رقميَّين، والذي يعني أنه باستطاعتنا التعرف على الأشياء وتتبعها والتواصل معها.
ما طبيعة بيانات إنترنت الأشياء؟
تختلف بيانات إنترنت الأشياء عن الحوسبة التقليدية Traditional Computing. إذ يمكن للبيانات أن تكون صغيرة الحجم ومتواترةً في النقل. عدد الأجهزة أو العقد Nodes المتصلة بالشبكة تكون أكبر في إنترنت الأشياء منها في الحوسبة العادية. تواصلات الآلة مع الآلة والمعلومات المسحوبة من الأجهزة والشبكة سوف تُمكِّن الشركات من أتمتة بعض المهام الأساسية المحدَّدة دون الاعتماد على التطبيقات والخدمات المركزية أو السحابية.
قد تبدو هذه التقنية معقدةً في البداية ولكننا ما زلنا في بداية فهمنا لها ولتطبيقاتها. لا أحد يعلم كيف ستؤول الأمور مع هكذا تقنية والتي تسمح للأجهزة بالاتصال ببعضها البعض دون وسيطٍ بشري في بعض الأحيان. لعل هذه التقنية هي بداية الإعلان عن عصر حكم الآلات لنفسها بنفسها لخدمتنا نحن البشر.
المصدر: مواقع مفتوحة على شبكة الانترنت

الأحد، 22 يوليو 2018

سلامة الأطفال على الأنترنت

سلامة الأطفال على الأنترنت
مقدمة

ان الانترنت مكان رائع حيث بإمكانك الحصول على الاجابة عن اي سؤال، كما ويمكنها ان تسليك وتبقيك على علم بالمستجدات لساعات لا تنتهي. وبالرغم من ذلك فبسبب انها لا تدار من قبل شخص معين او مجموعه من الاشخاص فتبقى هناك فرصة وجود بعض الاشخاص غير اللطيفين والتي تكون لهم الحرية في وضع أشياء مروعة على الانترنت.
أنت تستخدم الانترنت في البيت، المدرسة، المكتبة او حتى على جهازك المحمول حيث يمكن للأشخاص التحدث معك من غير مقدرتك انت على رؤيتهم، وبمعرفة هذا الشيء فإن هنالك اشخاص سيئين يستخدمون هذه الطرق للتحدث معك والتظاهر بغير حقيقتهم.

منافع الإنترنت للأطفال

§         التعلم والاستفادة من برامج والألعاب الموجهة للتعليم
§         التواصل مع الأصحاب وخلق صداقات جديدة
§         التعبير عن النفس من خلال مشاركة صور وفيديو
§         ألعاب والتسلية
§         اختبار هوايات جديدة
§         اكتساب مهارات الحاسوب
§         بناء الشخصية والهوية الثقافية والمعرفية



نصائح

§         يجب التمييز بين المحتوى المقدم للأطفال والمقدم للبالغين
§         لا يوجد آلية لمعرفة عمر، جنس، ديانة، أو جنسية المتصفح
§         الانترنت بمثابة باب مفتوح على عالم كبير ملئ بالأشخاص المتوحشين والأشياء الخطيرة
§         يجب عليك ان تتذكر أنه عليك حماية طفلك من مخاطر الإنترنت كما تحميه عندما يقطع الشارع


امثلة
§         ولنتظاهر لدقيقه بأنه يمكنك رؤيتهم، هل من الممكن ان تكون جادا في دعوة رجل مخيف كبير بالسن للتحدث معك في المكتبة، في سفرك، في المدرسة او حتى في بيتك؟
§         إذا قابلت رجل ما في الشارع هل من الممكن ان تدعه يسألك كل انواع الأسئلة الخاصة؟ هل تسمح؟ أكيد لن تفعل إذا لماذا تفعل ذلك على الانترنت؟
§         إذا توجه شخص ما اليك اثناء عبورك للشارع وسألك عن رقم هاتفك لن تعطيه اياه! ام هل تعطيه؟ إذا لماذا تعطي عنوان بريدك الالكتروني او رقم هاتفك المحمول الى شخص غريب لا تعرفه؟ هذا خطر جدا.


يجب على ولى الأمر فحص الآتي
§         هل واضح من كتب هذه المعلومات؟
§         هل الهدف من هذا الموقع واضح؟
§         هل يحقق هذا الموقع اهدافه؟
§         هل الموقع مناسب لك؟
§         هل يمكن التأكد من صحة المعلومات في الموقع؟
§         متى أنشأ هذا الموقع؟
§         هل يخبرك الموقع عن الاختيارات المفتوحة امامك؟


نصائح للأطفال
§         لا تستخدم الانترنت وحدك، استخدمها مع اصدقاء او من هم أكبر منك سنا.
§         لا تستخدم غرف الدردشة فانت بذلك تلجا الي المشاكل وهي بكل الاحوال لا تجدي النفع.
§         لا يجب ان تعطي تفاصيل شخصية عبر الانترنت فانت لا تعلم ما يمكن لهؤلاء لأشخاص عمله.
§         لا تقابل اطلاقا احدا قابلته على الانترنت.
§         لا تفتح اي رسائل عبر بريدك الالكتروني الا إذا كنت تعلم من مرسلها.
§         أخبر أحد من الكبار إذا رأيت اي شيء يغضبك على الانترنت.


خطر!
هناك نوعان من الخطر، الاول وهو رؤيتك لمناظر فظيعة، كلمات، فيديو على الشبكة. أما الثاني هو مقابلتك لشخصيات غير محببين أخلاقيا في غرف الدردشة، على هاتفك المحمول أو حتى من خلال بريدك الالكتروني.

إن الخطر الاول ممكن التعامل معه بسهوله وذلك بتجهيز جهازك بطريقه لا تسمح بها لهذه المواقع بالظهور على شاشتك. على كل من المعلمين والاهل القيام بهذه الخطوة. أما الثاني فهو أكثر صعوبة للتعامل معه من الاول. وذلك لأنه يتطلب منك حماية نفسك. فكلنا نعلم كم من السهل التصرف بسخف والدخول في مواقف لم نكن نقصدها.

احذر

§         عدم معرفة العواقب الناجمة عن الإنترنت
§         التعرض لمضايقات من قبل غرباء
§         الإدمان على الإنترنت خصوصاً على الألعاب
§         التأثير على الصحة الجسدية 
§         تعرض السلامة الشخصية للخطر بسبب إفشاء معلومات شخصية


مخاطر الانترنت
§         سرقة المعلومات
§         تعطيل نظام التشغيل
§         اعتراض رسائل البريد الالكتروني وقراءتها.
§         اختراق أجهزة الغير والاطلاع على المعلومات الموجودة فيها أو تغييرها.
§         سرقة أرقام بطاقات الائتمان والأرقام السرية الأخرى.
§         ارسال فيروسات تتسبب في اعطال.
§         مسح نظام التشغيل أو حذف ملفات نظام.
§         وجود مواقع غير مناسبة
§         مواقع إباحية.
§         مواقع منافية للدين.
§         مواقع وصفات صناعة متفجرات.
§         مخاطر المحادثة   Chatting
§         نشر اشاعات أو صور مزيفه غير أخلاقية.
§         جرائم الاغتصاب أثر مقابله اشخاص بعد التعرف إليهم عن طريق الانترنت.
§         قيام الشركات التجارية بطرح منتجاتها على الشبكة والإعلان عن المواد الضارة مثل الكحوليات والمواد المخدرة والمواقع التي تصور عمليات التعذيب والتشوية والتي تؤذى المشاعر وتكسب العديد من العادات الغير محببة.
§         الإعلان عن المواقع الإباحية من خلال إرسال العديد من الرسائل التي تتضمن عرض للصور الإباحية التي تخدش الحياء والتي من الممكن أن تستقطب أنماط معينة من المستفيدين للتعامل معها وخاصة الشباب والأطفال باعتبارهم أكثر الفئات تعاملاً مع الشبكة.
§         نشر العديد من المعلومات غير الدقيقة على الشبكة وقد أثبتت الدراسات أن ليس كل ما يتم نشره وعرضه على شبكة الإنترنت يتسم بالمصداقية ولكن ينبغي تواخي الحذر والتأكد من سلامة ودقة المصدر المستخدم في استسقاء المعلومات.
§         إرسال الرسائل التهديدية من قبل ما يسمون Harassers أثناء استخدام خدمة البريد الإلكتروني بغرض المضايقة ولمحاولة إخافة مستخدمي الشبكة وهناك أيضا رسائل مجهولة الهوية ترسل إلى المستفيدين عن طريق البريد الإلكتروني والتي يطلق عليها Junk Email والأشخاص الذين يقومون بإرسال هذه الرسائل يطلق عليهم Spam ومخاطر هذه الرسائل عديدة لأنها لا تقتصر على مضايقة المستفيدين واستغلالهم فقط وإنما من الممكن أن تتسبب في ضياع العديد من الملفات.
§         المعلومات التي يتم تداولها داخل حجرات المحادثات لا تتسم بالمصداقية لأن هناك العديد ممن يستخدمون هذه الحجرات يعملون على إخفاء هويتهم الحقيقية وذلك للحصول على بيانات شخصية عن العديد من الأشخاص وعن حياتهم الخاصة ومحاولة استغلال هذه المعلومات لتنظيم المقابلات مع مستخدمي الحجرات واستغلالهم في ارتكاب جرائم السرقة والتحرش الجسدي والاغتصاب.
§         زيارة مواقع التفرقة العنصرية والإشاعات المغرضة.
§         عرض المواد الترويجية مثل التبغ والكحوليات والمخدرات.
§         نشر مواقع ومحتوى العنف الصريح.
§         الترويج لبعض الوصفات لصنع القنابل والمتفجرات في المنزل.

 

احصائيات
§         نشر المعلومات الشخصية على الإنترنت (56%)
§         التحدث مع أشخاص مجهولي عبر الإنترنت (43%)
§         وجود أشخاص مجهولي على قائمة الأصدقاء (35%)
§         استخدام الإنترنت في التعليقات البذيئة على الاّخرين (28%)
§         إرسال معلومات شخصية لأشخاص مجهولين عبر الإنترنت (26%)
§         تحميل الصور من برامج تبادل الملفات (15%)
§         زيارة المواقع الإباحية عمدا (13%)
§         استخدام الإنترنت في التحرش أو إحراج الناس (9%)
§         التحدث عن الجنس مع أشخاص مجهولين عبر الإنترنت (5%)


المراهقين اللذين يتعرضوا لثلاثة أو أربعة من هذه السلوكيات يجب أن يبلغوا عن الإيذاء عبر الإنترنت.


الأطفال الأكثر عرضة للمخاطر

§         الباحثون عن الاهتمام والعطف
§         من يتصرفون أو يبدون أكبر من سنهم
§         من لهم تاريخ في كسر القواعد والتمرد
§         حالات الاكتئاب
§         مشاكل التفاعل الاجتماعي
§         من يشعرون بالوحدة
§         من يعانون من مشاكل الأسرية
§         المحرومون من اهتمام واعتراف الآباء بهم
§         قلة الوعي والوازع الديني


أماكن الخطر
موقع الحاسب

§         70% في المنزل
§         22% في منزل شخص اّخر
§         4% في المدرسة
§         2% في المكتبة


الإنترنت
§         65% في غرف الدردشة
§         24% في الرسائل الفورية




أعداء الانترنت
§         المتطفلون Hackers

المتطفل هو الشخص الذي يشعر بالفخر لمعرفته بأساليب عمل النظام أو الشبكات بحيث يسعى للدخول عليها بدون تصريح، وهؤلاء الأشخاص عادةً لا يتسببون بأي أضرار مادية.

§         المخربون Crackers

المخرب هو الشخص الذي يحاول الدخول على أنظمة الكمبيوتر دون تصريح، وهؤلاء الأشخاص عادةً ما يتسببون في أضرار مادية بعكس المتطفلين.

الفيروسات Viruses 
الفيروس هو برنامج يكرر نفسه على نظام الكمبيوتر عن طريق دمج نفسه في البرامج الأخرى، وكما أن الفيروسات خطيرة للإنسان لدرجة أنها قد تقضي عليه؛ فالفيروسات التي نتحدث عنها قد تقضي على الكمبيوتر، وقد تأتي في مختلف الأشكال والأحجام بل أن بعضها لا يسمى فيروساً مثل الدود Worms وأحصنة طروادة Trojan Horses وبعض الفيروسات ليست خطيرة وإنما مزعجة.



الحماية من الفيروسات

يجب أن لا تبالغ في إجراءات الحماية ضد الفيروسات، كما يجب ألا تتهاون فيها، بحيث لا إفراط ولا تفريط. الأمر المهم أن يكون لديك برنامج مضاد فيروسات ممتاز كبرنامج Norton AntiVirus 5.0 وتأكد من تحديثه بصورة دورية من موقع الشركة المنتجة www.norton.com . اعتبر -من باب الحماية -أن جميع البرامج التي تنزلها من الانترنت أو من الأقراص ملغومة بالفيروسات ولذلك قم بفحصها قبل تشغيلها واعلم أن النظام الوحيد الآمن 100% هو المكتوب باليد أو المحفوظ في الذاكرة واحتفظ دائماً بنسخ بديلة للمعلومات المهمة. وضع في ذهنك أن درهم وقاية خير من قنطار علاج.

بعض التصرفات التي قد تجلب الفيروسات
§         تشغيل البرامج من الانترنت دون فحصها والتأكد من سلامتها.
§         تشغيل البرامج من أقراص دون فحصها والتأكـد من سلامتها.
§         عدم وضع نسخ احتياطية للمعلومات المهمة.
§         عدم وجود مضاد جيد للفيروسات أو عدم وجود نسخة جديدة منه.




خطوات للبحث بطريقه أمنة
§         قبل ان يستخدم طفلك الانترنت عليك ان تكون نفسك على دراية بكيفية عمل الانترنت وما يوجد عليها.
§         تأكد بان يكون جهاز الكمبيوتر في مكان، غرفه حيث يقصدها جميع افراد العائلة بشكل منتظم. تحاشى وضع الكمبيوتر في غرفة الطفل حيث يمكن له ان يجول الانترنت بعيد عن المراقبة.
§         تحدث الى طفلك عن مخاطر الانترنت والبريد الالكتروني وبالأخص مخاطر غرف الدردشة والتي غالبا ما يكون اعضاءها ووهميين. تأكد بأنهم يعرفون الخطر من مقابلة أناس قابلوهم على الانترنت.
§         تعرف الى البرامج المتوفرة والتي تؤمن الحماية لطفلك. هنالك بعض البرامج التي تقوم بفلترة المواقع وأخرى تمنع كلمات معينه. ولكن لا يمكن الاعتماد عليها 100% حيث ان الاشخاص يجدون دائما طرق للتحايل على هذه البرامج.


مفاهيم خاطئة
§         مجرمي الإنترنت يبحثون عن البنات فقط
§         الغرباء فقط هم من يوقعوا بالأطفال
§         قد يكونوا من الجيران، الأصدقاء الٌأقرباء
§         أضرار الإنترنت يمكن إزالتها بسهولة
§         أخطار الانترنت تظل في البيت
§         مكن أن تؤدى العلاقة الافتراضية الى مقابلات شخصية
§         الأخطار تأتى من الجنس الآخر فقط
§         الأخطار تأتى من الكبار فقط



إرشادات للأسرة
§         إن الاحصاءات تظهر أن الملايين يستخدمون الانترنت في بيوتهم وان اي شخص قد استخدم الانترنت كثيرا سوف يدرك أن هنالك الكثير من المخاطر والازعاجات التي قد تصل الى مستخدم الانترنت، وبسبب صعوبة التحكم بالأنترنت وذلك لطبيعتها حيث انها لا تخضع لجهة معينه او لشخص معين. لذلك أصبح من الضروري على الاهل، المعلمين والراعين دور في ارشاد من هم يستخدمون الأنترنت بذلك يشعر الراعي بأمن الطفل وانه بعيد عن الخطر وبعيد عن عدم الشعور بالراحة اثناء تجواله في الانترنت بحثا عن المعلومات.
§         أجلس مع ابنك في المرات الاولى التي يستخدم فيها الانترنت وناقش معه مخاطرها. اشرح لطفلك بأنه لن يتعرض الي المشاكل إذا ما صادف وظهرت على شاشته احدى المواقع المحظورة، ولكن عليه ان يخبرك في الحال وترك الموقع لك لإغلاقه.
§         أكد على طفلك بان لا يعطي أي معلومات شخصية كعنوان البيت، المدرسة أو معلومات عن عائلته أو أي كلمه مرور. أما إذا أرد التسجيل لموقع معين كنادي مثلا فمن الافضل ان يقوم شخص بالغ بتعبئة هذه المعلومات.
§         نحن ننصح الاهل بشده بمنع اطفالهم من الدخول الى غرف الدردشة.
§         ذكّر طفلك بأن الانترنت مصدر رائع وممتع للحصول على المعلومات إذا استخدم بالشكل الصحيح فهو يعود بالمعرفة والفائدة الكبيرة على طفلك.
§         احرص على ان تحصل على Anti virus وبرنامج المضاد لملفات التجسس على جهازك وحدثهما دائما.
§         نظيف ملفات الانترنت المؤقتة.
§         لا تفتح اي رسائل في بريدك الالكتروني الا إذا كنت تعلم من مرسلها حتى لا تدخل فيروسا الى جهازك، والتي تسبب في تدمير جهازك. كما وان بعض الرسائل ممكن ان تحتوي على صور غير سارة أو متصلة بمواقع غير اخلاقية.
§         استخدام البرامج المهمة عند التصفح لان كثرة البرامج تفتح منافذ أكثر.
§         استخدام جدار ناري واحد فقط.
§         خلق حساب خاص بالأطفال (account) بالجهاز.
§         رفع مستوى الوعي عند الأهل من خلال التثقيف وبناء القدرات: دورات كمبيوتر، مسؤوليات الأهل تجاه أولادهم وكيفية التعامل معهم للحد من مخاطر الإنترنت.
§         استخدام برنامج واحد فقط مضاد للفيروسات.
§         إجراء حوار بين الأولاد وأهلهم لمناقشة المخاطر ووسائل الحماية.




المراجع
§         www.30yoon.com
§         www.moe.gov.jo/school
§         www.farfesh.com
§         www.al3ez.net